Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała arkusze maturalne z poziomu postawowego z języka polskiego. Jakie były pytania na teście i tematy wypracowań? We wtorek 4 maja wystartowały matury. Egzamin maturalny z języka polskiego na poziomie podstawowym jest egzaminem obowiązkowym. Matura 2021. Arkusze z języka polskiego Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała arkusze egzaminacyjne z języka polskiego na poziomie podstawowym. W części testowej absolwenci liceów i techników odpowiadali na pytania dotyczące tekstu Ewy Kołodziejek dotyczącego zwrotu „ciężko powiedzieć”, tekstu Bohdana Dziemidoka „O komizmie”, oraz fragmentu „Zemsty” Aleksandra Fredry. Z kolei w drugiej części egzaminu maturzyści mieli do wyboru trzy tematy wypracowania: Czy ambicja ułatwia człowiekowi osiągnięcie zamierzonego celu? Rozważ problem, odwołując się do fragmentu „Lalki” Bolesława Prusa, całego utworu oraz do wybranego tekstu kultury Miasto – przestrzeń przyjazna czy wroga człowiekowi? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu „Ziemi obiecanej” Władysława Stanisława Reymonta oraz do wybranych tekstów kultury Zinterpretuj wiersz Strych Beaty Obertyńskiej. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij Matury 2021 bez części ustnej W 2021 maturzystów czekają dwie istotne zmiany. Pierwsza, o której już wspomnieliśmy – nie będzie części ustnej egzaminu. Drugą kluczową różnicą w porównaniu do poprzednich lat, jest brak obowiązku przystąpienia do egzaminu maturalnego z jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym. Każdy absolwent może jednak przystąpić do egzaminu maturalnego z maksymalnie sześciu przedmiotów dodatkowych. Wyniki matur poznamy 5 lipca. Matury 2021 – harmonogram Data Dzień tygodnia Godz. 9:00 Godz. 14:00 4 maja wtorek język polski – pp język łaciński i kultura antyczna – pr 5 maja środa matematyka – pp historia muzyki – pr 6 maja czwartek język angielski – pp historia sztuki – pr 7 maja piątek język angielski – pr język angielski – dj filozofia – pr 10 maja poniedziałek język polski – pr język łemkowski – pr język kaszubski – pr 11 maja wtorek matematyka – pr wiedza o społeczeństwie – pr 12 maja środa biologia – pr język francuski – pr język francuski – dj 13 maja czwartek geografia – pr język francuski – pp język hiszpański – pp język niemiecki – pp język rosyjski – pp język włoski – pp 14 maja piątek chemia – pr język niemiecki – pr język niemiecki – dj 17 maja poniedziałek historia – pr język rosyjski – pr język rosyjski – dj 18 maja wtorek fizyka – pr język hiszpański – pr język hiszpański – dj 19 maja środa informatyka – pr język włoski – pr język włoski – dj 20 maja czwartek języki mniejszości narodowych – pp języki mniejszości narodowych – pr Poza tym w czwartek 20 maja odbędą się następujące egzaminy: godz. 9:00 – matematyka w języku obcym dla absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych (pp)** godz. 10:35 – historia w języku obcym dla absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych (pr)** godz. 12:10 – geografia w języku obcym dla absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych (pr)** godz. 13:45 – biologia w języku obcym dla absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych (pr)** godz. 15:20 – chemia w języku obcym dla absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych (pr)** godz. 16:55 – fizyka w języku obcym dla absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych (pr)** * pp – poziom podstawowy; pr – poziom rozszerzony; dj – poziom dwujęzyczny. Czytaj też:Był przeciek przed maturą z polskiego? CKE zgłosi sprawę na policję
Język jest narzędziem ekspresji jednostki, a także narzędziem w kontaktach międzyludzkich, poczynając od intymno-uczuciowych poprzez codzienno-użytkowe poleca 84 %. Holocaust w literaturze, plastyce, filmie. Omów na wybranych przykładach. Tematem mojej prezentacji jest „Holocaust w literaturze, plastyce i filmie”. 28 czerwca 2013, 16:47 Ten tekst przeczytasz w 1 minutę Newspix / PIOTR TWARDYSKO Moja klasa maturalna 1989 - pokolenie 40-latków - zdałaby na pewno współczesną maturę na piątkę. Myślę, że gdyby dzisiejsi maturzyści mieli zdawać maturę 1989, współczynnik sukcesu mógłby być jednocyfrowy - pisze w komentarzu dla dr. hab. Jan Fazlagić, prof. AFIB Vistula. Poziom rzeczywistego wykształcenia, zdolności intelektualnych u młodzieży spada i nie jest to trend typowy dla Polski. Tak samo jest we wszystkich krajach Europy zachodniej. Europejczycy staczają się po równi pochyłej o bardzo niewielkim nasyceniu. Negatywne skutki spadającego poziomu wykształcenia będą odczuwalne w Europie zachodniej dopiero za 25-50 lat. Dzisiaj studenci (niedawni maturzyści) maja problem z przeczytaniem kilku stron podręcznika akademickiego. W tym czasie ich azjatyccy rówieśnicy pochłaniają całe tomy tekstu. 81 procent tegorocznych maturzystów zdało egzamin – wynika z danych opublikowanych przez Centralną Komisję Egzaminacyjną. Do matury przystąpiło ponad 326 tysięcy uczniów. 96 proc. z nich to tegoroczni absolwenci. Pozostali to osoby, które kończyły szkołę w ubiegłych latach. Jako nauczyciel akademicki, który ma styczność z absolwentami szkół średnich od roku 1999 (czyli od 14 lat) stwierdzam, że średni poziom intelektualny młodzieży systematycznie spada. Poziom trudności matury musi być sterowany. Nie wierzę w obiektywne bezstronne zarządzanie procesem pomiaru wiedzy na maturze w Polsce. Moja klasa maturalna 1989 – pokolenie 40-latków zdałaby na pewno współczesną maturę na piątkę. Myślę, że gdyby dzisiejsi maturzyści mieli zdawać maturę 1989, współczynnik sukcesu mógłby być jednocyfrowy. Wyniki matur stały się już nie tylko przedmiotem debaty politycznej, ale także debaty „ludycznej”. Kiedyś w prasie popularnej temat rywalizacji międzynarodowej był poruszany na płaszczyźnie sportu. Dzisiaj kraje rywalizują nie tylko pod względem liczby złotych medali, lecz także miejsc w rankingach innowacyjności, testach PISA itp. W takim kontekście należy wiec rozważać wszelkie wyniki systemu edukacji. Co ciekawe nasze elity polityczne wcale nie są zasilane najbardziej zdolnymi absolwentami szkół. Zdecydowana większość polityków, którzy krytykują matury, nie posiada stopnia doktora w żadnej dziedzinie, niewielu jest wśród polityków absolwentów zagranicznych uczelni, stypendystów itp. Innymi słowy „przyganiał kocioł garnkowi”. Wyniki matur (powinny być jak najlepsze) są problemem politycznym tak, jak np. liczba wypadków samochodowych na drogach (powinna być jak najmniejsza). W takiej atmosferze „igrzysk” pojawiają się wszelkie komentarze na temat matur ad. 2013. Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone. Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL Kup licencję Zobacz więcej Przejdź do strony głównej Matura - język polski 2019. Zobacz odpowiedzi i tematy. Rozwiązania na naszej stronie! [6.05.2019] S. Matura 2018 - język polski, matematyka, angielski [ODPOWIEDZI, ARKUSZE, PRZECIEKI] zasady oceniania arkusz 2 wypracowanie - odpowiedzi - język polski podstawowy - matura 2023 - próbna grudzień (pdf) Lista zadań Odpowiedzi do tej matury możesz sprawdzić również rozwiązując test w dostępnej już aplikacji Matura - testy i zadania, w której jest także, np. odmierzanie czasu, dodawanie do powtórek, zapamiętywanie